In occasione della settimana di formazione dei Peer Educator delle scuole secondarie di Milano, nel mese di giugno, LILT ha partecipato al progetto Lever Up coordinato dalla Fondazione Politecnico di Milano.
Alcuni strumenti di Lever Up, come ad esempio le carte, sono stati utilizzati per individuare le soft skills fondamentali per gli studenti “peer educator” impegnati con i loro coetanei sui temi del benessere e dei sani stili di vita. Attraverso la distribuzione di questionari all’inizio e al temine della formazione, i ragazzi hanno potuto valutare la propria consapevolezza su queste competenze specifiche.
La nostra associazione ha contribuito quindi all’individuazione di un modello per la valorizzazione delle competenze in ambito non formale e informale. Un progetto, quello di Lever up, in collaborazione con altri quattro paesi europei (Belgio, Olanda, Polonia e Spagna).
